中新網(wǎng)嘉興3月28日電(黃彥君 榮怡婷)經(jīng)濟(jì)巨輪破浪前行，離不開(kāi)廣大技能人才為其保駕護(hù)航。在浙江省平湖市，從生產(chǎn)一線(xiàn)到田間地頭，無(wú)數(shù)奔忙的身影繪就奮斗畫(huà)卷，技能人才重要性不斷提升。

　　在企業(yè)，跟著師傅學(xué)習(xí)工作技能；在學(xué)校，鞏固拓展知識(shí)方法……作為平湖技師學(xué)院2025屆畢業(yè)生，這段時(shí)間，陸楊一過(guò)上了學(xué)校、企業(yè)“兩頭跑”的忙碌生活。

　　“按照要求，我們從第9個(gè)學(xué)期開(kāi)始就要去企業(yè)實(shí)訓(xùn)，實(shí)行全程上崗，為畢業(yè)求職做準(zhǔn)備?！标憲钜徽f(shuō)。目前，他已在德西福格汽車(chē)配件(平湖)有限公司實(shí)習(xí)數(shù)月。2024年11月，陸楊一還和企業(yè)“訂單班”的幾名同學(xué)一起前往德國(guó)慕尼黑，拓寬國(guó)際視野、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。

　　職業(yè)院校是培養(yǎng)技能人才的主陣地，企業(yè)是人才施展才華的舞臺(tái)。如何暢通人才培養(yǎng)端與使用端，助力學(xué)生“入學(xué)即入職、畢業(yè)就上崗”？

　　近年來(lái)，平湖不斷優(yōu)化產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式，職業(yè)院校秉持“學(xué)校建在開(kāi)發(fā)區(qū)、專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈”的發(fā)展理念，將專(zhuān)業(yè)建設(shè)涵蓋至該市50億元(人民幣，下同)以上的全部產(chǎn)業(yè)，為企業(yè)輸送優(yōu)秀技能人才。

　　在浙江海拓環(huán)宇傳動(dòng)科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)，海拓環(huán)宇)車(chē)間內(nèi)，數(shù)控機(jī)床轟鳴作響，機(jī)械刀具快速切削零件?！?5后”小伙張耀指著數(shù)控屏上跳動(dòng)的數(shù)字，為員工介紹產(chǎn)品性能和效果。

　　張耀畢業(yè)于平湖技師學(xué)院數(shù)控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)。2016年入職海拓環(huán)宇以來(lái)，他設(shè)計(jì)、改造150多款工裝治具，有效提高生產(chǎn)線(xiàn)效率。這幾年，張耀獲得了“浙江工匠”等諸多榮譽(yù)，成立“張耀數(shù)控加工技術(shù)技能大師工作室”，任職公司副總經(jīng)理。

　　從小職員成長(zhǎng)為公司副總，張耀登上技能等級(jí)“金字塔尖”，隨之而來(lái)的是薪資的直觀變化。

　　“剛來(lái)公司時(shí)，月薪是8000元左右，現(xiàn)在每個(gè)月能拿到25000元?！睆堃榻B說(shuō)。不止他，該公司20余名技術(shù)骨干的薪酬普遍比普工高出50%至60%，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與公司發(fā)展同頻共振。

　　為加快構(gòu)建技能導(dǎo)向的薪酬分配制度，該市聚焦“以技增收”，鼓勵(lì)企業(yè)建立技能人才晉升通道，推進(jìn)能級(jí)工資集體協(xié)商。

　　目前，該市共有140多家企業(yè)建立技能人才薪酬制度，實(shí)行工資、股權(quán)與技能等級(jí)證書(shū)掛鉤；35家企業(yè)建立技能人才與管理人才等并行的內(nèi)部晉升通道；90多家企業(yè)試點(diǎn)實(shí)行以“技術(shù)”要素參與分配的能級(jí)工資集體協(xié)商，產(chǎn)業(yè)工人能級(jí)工資增幅5%至15%。

　　人才成長(zhǎng)離不開(kāi)優(yōu)良環(huán)境。為打造“近悅遠(yuǎn)來(lái)”式發(fā)展生態(tài)，該市持續(xù)搭建技能展示平臺(tái)、提升技能人才政治待遇和社會(huì)地位，助力技能人才上升通道日漸明朗，生活更有奔頭。

　　2025年年初，浙江省發(fā)布《技能型社會(huì)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)激勵(lì)實(shí)施方案》，計(jì)劃在該省擇優(yōu)選擇15個(gè)縣(市、區(qū))作為技能型社會(huì)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)激勵(lì)地區(qū)。經(jīng)過(guò)申報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)審等環(huán)節(jié)，平湖成功入圍。

　　“我們高度重視技能人才的‘引、育、留、用’工作，積極構(gòu)建完善技能培育、技能創(chuàng)富、技能生態(tài)三大體系，致力于打造高素養(yǎng)勞動(dòng)者隊(duì)伍，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐?！逼胶腥肆ι绫＞贮h委書(shū)記、局長(zhǎng)朱磊說(shuō)。(完)