“天宮課堂”點亮科學夢想(筑夢“太空之家”——中國空間站建設記
“天宮課堂”點亮科學夢想(筑夢“太空之家”——中國空間站建設記(14))
中國空間站天和核心艙內,一個懸浮在空中的小小陀螺快速旋轉?!巴瑢W們,你們好!大家還記得我嗎?”熟悉的聲音響起,神舟十三號航天員、“太空教師”王亞平與翟志剛、葉光富出現(xiàn)在鏡頭之中……12月9日,“天宮課堂”在中國空間站正式開講。這是繼2013年以來,中國航天員進行的第二次太空授課。
天地合力保障開課
“天宮課堂”第一課,3位“太空教師”在約60分鐘的時間里演示了微重力環(huán)境下的細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現(xiàn)象,并講解了實驗背后的科學原理。花朵綻放的水膜、神奇的太空快樂球等“名場面”迅速刷屏。
將科學課堂搬到距離地面400公里外的太空,難度可想而知。為了讓“天宮課堂”順利開課,細致入微的準備工作必不可少。
信號暢通是“太空教師”與同學們如約相見的關鍵。為了保障通信鏈路通暢、確保音視頻信號穩(wěn)定,天鏈衛(wèi)星和地面各測控站提供了技術支持。在空中,天鏈一號中繼衛(wèi)星接力保障;在地面,北京航天飛行控制中心以及航天員支持等數(shù)十個崗位嚴陣以待——從空間站到各個環(huán)節(jié)的密切配合,讓太空授課“信號滿格”,為更充分的天地互動護航。
此次“天宮課堂”授課過程中,寬敞明亮的“太空教室”令人印象深刻。實際上,不僅地面上的孩子們可以看到“太空教師”的精彩表現(xiàn),王亞平等航天員也可以通過空間站內的液晶屏幕,清楚地看到孩子們的一舉一動。
據(jù)了解,天宮空間站的照明系統(tǒng)進行了升級。中國航天科技集團五院空間站系統(tǒng)儀表與照明分系統(tǒng)主任設計師李皖玲表示,空間站內的儀表與照明分系統(tǒng)具備人機交互功能,能夠為航天員操作空間站提供交互及操作平臺,同時為航天員在軌期間的工作、生活、出艙活動、交會對接等任務提供環(huán)境照明,其顯示、手控和照明等子系統(tǒng)使用的很多器件和技術非常新穎、獨特。
“教室”、課程全面升級
中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總設計師黃偉芬說,“天宮課堂”第一課非常圓滿、完美,看完中國航天員精彩的太空授課,相信很多人都非常滿意。
與8年前的太空授課相比,“天宮課堂”的“教室”升級了、課程豐富了、“教師團隊”也擴員了。
8年前,天宮一號的活動空間約15立方米;如今,天和核心艙的活動空間則達到約50立方米。此次“天宮課堂”的第一個主題,便是由王亞平展示在軌生活的場景。鏡頭中,除了授課所在的工作區(qū),航天員的睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、鍛煉區(qū)和就餐區(qū)等生活區(qū)域都精彩亮相,讓人大開眼界。
授課內容和教具選擇也有講究。此次太空授課,除了展示微重力條件下的物理和化學現(xiàn)象等內容外,航天員葉光富還展示了關于生命科學的研究——在失重條件下,通過空間站中的熒光顯微鏡,觀察心肌細胞的跳動。
而在教具方面,在太空物資極為寶貴的情況下,教具的選擇要精打細算。在失重環(huán)境的影響下,從教具的使用到攝像設備的穩(wěn)定,航天員都進行了認真的準備和練習。
中國載人航天工程辦公室表示,伴隨本次太空授課成功開講,中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”正式推出,中國太空授課將實現(xiàn)常態(tài)化?!疤鞂m課堂”將結合載人飛行任務,持續(xù)開展太空授課活動。
傳播航天知識文化
“在我們自己的空間站進行太空授課,這是一個全新的開始,給人很大的想象和實踐空間。10年后,也許這些孩子就可以進入空間站講課?!碧帐谡n科普專家團成員、北京交通大學副教授陳征說,這次太空授課為新時代科學普及、青少年科學教育和科學素質培養(yǎng)開了個好頭。
太空授課是一堂全民科學素質課。中國不僅通過空間站搭建開放合作的太空實驗室,還通過“天宮課堂”傳播載人航天知識和文化。
火箭設計師錢航對太空授課感觸深刻。8年前,中國人第一次在太空開講,錢航就曾受邀在太空試驗直播現(xiàn)場進行解讀。
“8年前,我還是第一次面對那么多人做科普?!卞X航說,自那以后,他時常應邀參加電視直播、進入中小學生課堂、發(fā)表科普文章,利用業(yè)余時間為航天知識科普奔走,為公眾獻上了一節(jié)節(jié)航天科普課。這次“天宮課堂”,錢航又一次來到直播間為公眾解讀,并介紹了載人航天火箭的相關知識。
“飛天夢永不失重,科學夢張力無限?!闭缤鮼喥皆趦纱翁照n堂上的祝福,飛天夢與科學夢將引領著更多孩子的夢想,激勵他們探索未知,種下科學思維的種子。
劉 峣
劉 峣
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