【解說】在福州上下杭?xì)v史文化街區(qū)，有一家名為華匠修復(fù)的民間古籍修復(fù)基地，70多名古籍修復(fù)師常年在此忙碌，累計修復(fù)檔案、古籍、字畫超一百萬頁。日前，記者到此實地走訪。

　　【解說】滴管吸入紙漿，再小心翼翼地滴入已經(jīng)承托好的紙洞，與破損的紙張融為一體。見到基地負(fù)責(zé)人謝炳朝時，他正在嘗試一種新學(xué)的修補手法，與傳統(tǒng)手法不同的是，這種紙漿補紙法能大幅提高破損嚴(yán)重的紙張修復(fù)效率。

　　【同期】古籍修復(fù)師　謝炳朝

　　用紙漿把原來損壞的部分覆蓋過去，等干掉之后就等于重新生成了，在缺口的地方就重新生成了一張紙。

　　【解說】謝炳朝原本從事的是高速掃描儀相關(guān)軟件的開發(fā)工作。在對一些歷史檔案進(jìn)行掃描的時候，他發(fā)現(xiàn)有些檔案因為蟲蛀霉?fàn)€等各種原因?qū)е聼o法數(shù)字化，感到十分惋惜，于是謝炳朝四處拜師學(xué)藝，開始了古籍修復(fù)的研究。

　　【同期】古籍修復(fù)師　謝炳朝

　　那各種修復(fù)過程中會遇到各種各樣的問題，比如被蟲子咬了，蟲洞蟲蛀，那也有被老鼠咬的有很多，還有發(fā)霉的，還有撕裂的，還有酸化的，就會柔韌性啊各方面會下降很多。

　　【解說】記者看到，文獻(xiàn)修復(fù)室內(nèi)，擺滿了剪刀、鉗子、鑷子、毛筆、噴槍等工具。墻上掛滿了全國各個古紙產(chǎn)區(qū)出產(chǎn)的修補用紙紙樣。謝炳朝告訴記者，修復(fù)一本殘破的古書，至少要經(jīng)過十幾道工序。為避免對文獻(xiàn)產(chǎn)生二次傷害，古籍修復(fù)要十分細(xì)致，精益求精。

　　【同期】古籍修復(fù)師　謝炳朝

　　我們南方潮濕比較厲害，那所以呢蟲蛀這個問題在我們南方這邊書籍就遇到比較多了，一本書密密麻麻都分布很多很多的蟲眼，就需要去一個眼一個蟲洞去修補，一個修復(fù)師有的時候一天下來就補一張兩張，這種很考驗我們修復(fù)師的耐性。

　　【解說】謝炳朝所帶的團(tuán)隊大部分都是二十多歲的年輕人。1999年出生的吳鴻鵠已經(jīng)算是這個團(tuán)隊的“老師傅”了，他修復(fù)的檔案、古籍、老舊字畫數(shù)量過千，經(jīng)驗十分豐富。

　　【同期】古籍修復(fù)師 吳鴻鵠

　　非常非常希望年輕血液加入進(jìn)來的，因為這個東西就需要傳承，當(dāng)你將一幅存在蟲蛀嚴(yán)重、發(fā)霉腐壞等問題的舊畫，通過我們的專業(yè)技藝，把它完整修復(fù)出來，修復(fù)的畫面完整、整體平整無皺褶，然后裝裱好重新掛上墻的時候，這種成就感是爆棚的、是難以言表的。

　　【解說】為了保持團(tuán)隊的活力，提高修復(fù)技能，謝炳朝一方面走訪業(yè)界名師名匠，帶著團(tuán)隊拜師學(xué)藝。另一方面他聯(lián)動福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，通過校企合作的方式，吸引該校文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生加入。此外，基地還開設(shè)修裱培訓(xùn)班，向全國各地有志于文獻(xiàn)修復(fù)的學(xué)員開班授課。目前，已有近200名學(xué)員從華匠修裱培訓(xùn)班畢業(yè)，投入到文保修復(fù)工作中。

　　【同期】古籍修復(fù)師　謝炳朝

　　醫(yī)生救的是人，我們古籍修復(fù)救的是我們的書籍，就像醫(yī)生治病救人一樣的。那我的夢想是未來我們每個城市，至少每個大城市都有一個“書醫(yī)院”，通過一種專業(yè)化的整個流程，延長它的壽命，發(fā)揮它的價值。

　　【解說】謝炳朝告訴記者，目前，他開始著手開發(fā)數(shù)字化加工系統(tǒng)和古籍分享網(wǎng)絡(luò)平臺，希望能讓修復(fù)好的古籍發(fā)揮更大的作用。

　　【同期】古籍修復(fù)師　謝炳朝

　　這個就是我們整個一個數(shù)字化的加工系統(tǒng)，從整個像書籍一些信息的采集，到掃描，到錄入，到最終的圖像處理，審核輸出，它是整個流水線作業(yè)的。修復(fù)完之后我們?nèi)プ鰯?shù)字化，數(shù)字化完之后形成電子書，然后再拿去重新出版，那我們還在開發(fā)古籍的一個分享平臺，因為你只有數(shù)字化了，才能夠分享給更多的人。

　　吳晟煒　周密　姚祥鋒　福建福州報道

責(zé)任編輯：【羅攀】